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為了提高老年護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，擴大的養(yǎng)老護(hù)理員數(shù)量，幻境科技積極響應(yīng)國家政策，將虛擬仿真技術(shù)應(yīng)用于老年護(hù)理人才的培訓(xùn)中，研發(fā)出老年護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)系統(tǒng)。讓養(yǎng)老護(hù)理的學(xué)生和相關(guān)醫(yī)護(hù)人員能夠得到的培訓(xùn)。
無論是學(xué)校的學(xué)生培訓(xùn)、還是校外的養(yǎng)老人員培訓(xùn)，都可以通過軟件的課前、課中、課后學(xué)習(xí)，通過VR老年照護(hù)虛擬仿真平臺利用3D動畫演示操作流程，以及豐富的教學(xué)資源(教學(xué)目標(biāo)、文檔、視頻、音頻等)配合學(xué)習(xí)，將學(xué)員進(jìn)行場景帶入，簡單的操作方式，讓學(xué)生在動手實操前，掌握了技能關(guān)鍵點，從而快速掌握技能。虛實結(jié)合的教學(xué)方式，使學(xué)員對老年照護(hù)技能有更為整體的認(rèn)知。
通過VR技術(shù)打造老年護(hù)理虛擬仿真實訓(xùn)平臺，模擬老年護(hù)理的各種場景，讓老年護(hù)理的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)向著網(wǎng)絡(luò)化、智能化以及互動化等方向發(fā)展，可以發(fā)展現(xiàn)代教育思維，提高教學(xué)水平，改善實驗環(huán)境以及優(yōu)化教學(xué)過程，從而增強學(xué)員的動手實踐能力，培養(yǎng)更多養(yǎng)老護(hù)理人才和實用人才。內(nèi)置在線考核系統(tǒng)，學(xué)員在學(xué)習(xí)的同時即可進(jìn)行實時考核，查漏補缺，加深對知識的理解。
